小一班每周计划安排第十一周

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、秋冬天气干燥，提醒幼儿多喝水。

2、起床时，愿意和同伴一起观察分清衣服和裤子的正反面，不穿反。

运

动

观察与指导

1、在玩球的游戏中，能用双手向上抛球。

2、能够积极的参加体育活动，在游戏中能避让同伴，不发生碰撞。

器械提供

（分散活动）

三楼阳光房（篮球架、沙包、皮球、竹梯等。）

一楼草地（滑梯、尾巴、软棒等。）

一楼操场（梅花桩、跳跳球、平衡木、竹梯等。）

一楼草地（轮胎、体操圈等。）

三楼阳光房（垫子、竹梯、大陀螺等。）

集体游戏

送球入篮

木头人

小猴送信

网小鱼

赶小猪

游

戏

上午

区域活动：

重点指导“生活区”

材料调整：生活区提供弹珠、夹子、勺子、长叶的树枝等。

观察要点：观察幼儿在遇到困难时，是否及时寻求帮助或自解决。

区域活动：

重点指导“美工区”

材料调整：美工区提供小树枝、底板等。

观察要点：观察幼儿能否尝试拼搭出不同的图案与人分享。

下午游戏

一楼操场（好玩的圈）

一楼操场（皮球）

一楼草地（沙包、飞盘）

一楼操场（抛接达人）

一楼操场（飞盘高手）

音乐游戏：

     这是小兵

安全游戏：

不跟陌生人走

体育游戏：

    抢占堡垒

娱乐游戏：

飞机飞飞飞

美术游戏：

甜甜圈

学习

学习活动

科学：

糖果不见了

综合：

一串红

水粉画：

苹果树

儿歌：

落叶

体育：

运送水果

家园互动

家长工作

1、提醒个别家长督促幼儿早睡早起，按时来园参加户外活动。

2、请家长进行“寻找秋天的颜色”的活动，通过到郊游、农家乐等地方，引导幼儿寻找秋天的花草、蔬果，并拍摄照片带到幼儿园来与同伴分享。

反思与调整