周计划10小1

二

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、观察幼儿是否能在餐前便后在教师提醒下，用肥皂把手洗干净。

2、指导幼儿午睡时将脱下的衣裤叠整齐放至床尾。

运

动

观察与指导

1、观察幼儿是否能单手将沙包向前投掷2米左右。

2、观察幼儿能否能身体平稳地双脚连续向前跳。

器械提供

（分散活动）

一楼草地（运动器械、圈、轮胎等。）

一楼草地（滑滑梯、塑料圈、飞盘等。）

一楼操场（皮球、跨栏、滚筒、竹梯等。）

一楼草地（轮胎、软棒、抛接球等。）

三楼阳光房（篮球架、皮球、纸球、接球器等。）

集体游戏

跨栏比赛

大风和树叶

高人和矮人

小蚂蚁运粮

毛毛虫走路

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：娃娃家、生活区、图书屋、科学站、益智区、小巧手。

材料调整：提供《好饿的毛毛虫》图书、指偶。

观察要点：观察幼儿是否会与同伴共同讲故事。

活动区活动：

开设区域：娃娃家、生活区、图书屋、科学站、益智区、小巧手。

材料调整：提供圆纸片、橡皮泥等。

观察要点：观察幼儿是否能欣赏同伴制作的毛毛虫。

下午

揪尾巴（阳光房）

亲子春游

皮球拍拍拍（阳光房）

圈圈乐（阳光房）

吹泡泡（阳光房）

玩飞毯（阳光房）

体育游戏：毛毛虫走路

智力游戏：蝴蝶找花

建构：美丽的蝴蝶

音乐游戏：毛毛虫变蝴蝶

美术游戏：彩色的蝴蝶

学习

学习活动

综合：蝴蝶真美丽

数学：蝴蝶找花

歌曲欣赏：蝴蝶花

科学：认识蝴蝶

绘本：好饿的毛毛虫

家园互动

家长工作

1、请家长利用周末带孩子去公园游玩，观察飞舞的彩蝶，感受蝴蝶的美丽。

2、近期气温变化较大，提醒幼儿多喝水，预防感冒，提醒彦希、涵涵多喝水。

反思与调整