中三班第六周计划安排

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、能安静进餐，餐后主动收拾桌面，餐具摆放整齐。

2、有序盥洗，保持地面干燥，用过的纸巾扔在指定的地方。

运

动

观察与指导

1、练习在规定的范围内四散躲闪跑，体验与同伴游戏的快乐。

2、活动中学会控制自己的运动量，及时脱衣、休息、擦汗。

器械提供

（分散活动）

草地：皮球、体操圈、皮

筋、纸棍

草地：竹梯、垫子、跳袋

草地：篮球架、纸球、软球、布飞盘、沙包

草地：滑梯、滚铁环

草地：魔力车、滑板车、

波波球

集体游戏

机器人

捉鱼虾

狐狸和小羊

网小鱼

小白兔找山洞

下午运动

接力赛

玩圈

火车钻山洞

垫上运动

花样拍球

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：美工区、建构区、阅读区、益智区、科学区

材料调整：美工区提供褐色卡纸、粉色、绿色艺术纸、粉色等超轻黏土、底板；建构区提供街道实景图、中型原木积木、大小、高矮不一的纸筒；科学区提供生活中常用的夹子和各种待夹物、记录单；自主游戏区提供各类松散性材料。

观察要点：能否选用各种材料和方法表现桃花的特征；能否用对称排列等技能搭建街道天桥及其它设施；记录结果和操作结果是否一致；能否积极与材料互动，生成新的游戏主题。

下午

体育游戏：雷公公在敲门

建构游戏：花篱笆

语言游戏：水果蹲

美术游戏：美丽的蝴蝶

娱乐游戏：两人三足

学习

学习活动

诗歌：春天的秘密

音乐：蝴蝶找花

绘画：柳树

数学： 给春天的信

科学：身体怎么动

家园互动

家长工作

1、利用双休日带孩子去公园或郊外游玩，将拍摄的照片带来幼儿园供孩子们互相分享、交流。

2、带领孩子观察周围社区，看一看社区环境的卫生、绿化情况，可和孩子一起制作一些不踩草坪、不摘花，爱护小树苗等标志，提醒大家都来保护环境。

3、让孩子参与力所能及的家务劳动，如剥笋、择野菜等。

反思与调整