第九周周计划

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1. 进一步养成良好的进餐习惯，进餐时坐稳扶好碗，不掉餐具，餐后主动收拾残渣。
2. 入睡前能将脱下的衣裤叠整齐放在指定的地方。

运

动

观察与指导

1、发展幼儿的快跑能力及在快跑过程中能主动避让同伴。

2、户外活动时能遵守规则，与同伴友好地玩，出汗了及时休息。

器械提供

（分散活动）

操场：垫子、竹梯、圈

草地：轮胎、沙包、皮筋

草地：秋千、爬绳、纸球

操场：油桶跳袋、尾巴、

草地：滑梯、拖车、彩圈

集体游戏

请个朋友来赛跑

快快填空位

鸟和鸟笼

信号灯

脚步变变变

下午运动

操场：躲避“地雷”

草地：过小河

草地：螃蟹夹球

草地：接力赛

草地：垫上运动

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：美工区、生活区、阅读区、益智区、科学区、表演区

材料调整：美工区提供连续纹样的剪纸步骤图、参考图案、长条彩纸；科学区：提供操作图示和记录单，纸芯筒、毛根、回形针、芋艿、粗头竹签、圆球等；益智区提供对对碰材料一套。

观察要点：能否根据步骤图和操作图示，大胆探索材料的玩法并及时记录操作结果，是否愿意和同伴合作玩对对碰游戏。

下午

体育游戏：合作真快乐

美术游戏：有趣的剪纸

音乐游戏：碰一碰

娱乐游戏：种豆豆

民间游戏：传话

学习

学习活动

语言：团结友爱亲又亲

歌曲：朋友越多越快乐

数学：按粗细排序

美术：送给朋友的心意卡

科学：纸娃娃站起来

家园互动

家长工作

1. 和孩子共同制作小玩具，赠送给好朋友；让孩子带玩具到幼儿园来放在“玩具之家”和大家分享。
2. 和孩子讲述关于朋友的故事，感受和朋友交往的美好，鼓励孩子邀请朋友到家里玩。

反思与调整