第十六周周计划

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、游戏时能轻声与同伴交流，知道保护自己的嗓子。

2、积极并坚持入园参加体育锻炼，能按要求进行每天的游戏。

运

动

观察与指导

1、尝试绳子的各种玩法，体验体育活动中创造性玩的乐趣。

2、知道冬季运动的好处，了解运动前热身的必要性，积极参与热身运动。

器械提供

（分散活动）

阳光房（垫子、平衡板、轮胎等）

一楼草地（独轮车、海洋球、滑梯等）

阳光房（梅花桩、平衡凳和跳跳球等）

阳光房（滑板车、魔力车等）

一楼草地（三脚架、麻绳、溜溜布等）

集体游戏

玩垫子

金鸡独立

传球

狡猾的狐狸

过小河

下午运动

看谁投得远

机器人

跳跳跳

玩地垫

绳圈自选

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：建构区、美工区、益智区，科学区等。

材料调整：表演区：提供欢快、韵律感强的音乐。

观察要点：愿意创编健身操并表演。

下午

智力游戏：

动物和运动

健康游戏：

运动中的自我保护

音乐游戏：

蹦蹦跳跳身体好

语言游戏：

国王生病了

体育游戏：

我们爱跳绳

学习

学习活动

绕口令：

毛毛和涛涛

音乐：

健康歌

数学：

综合游戏（一）

绘画：

我喜爱的运动

科学：

会翻跟斗的小胶囊

家园互动

家长工作

1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

2、利用节假日和休息时间带孩子进行多种体育运动和锻炼，增强孩子对运动的兴趣，养成良好的运动习惯。

反思与调整