第三周周计划

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、能自觉或提醒同伴离开座位时要把椅子塞到桌子下，扩大活动空间。

2、会文明进餐，做到“三净”，自觉收拾桌面。

运

动

观察与指导

1、能根据提供的户外活动材料组合玩出有挑战性的游戏内容。

2、做新操时手脚、身形到位，动作协调。

器械提供

（分散活动）

阳光房（竹梯、垫子）

阳光房（长板凳、绳、滚铁环）

阳光房（梅花桩、跳跳球）

阳光房（篮球架、投掷材料）

阳光房（皮球、体操圈）

集体游戏

齐心协力

过独木桥

穿树林

你抛我接

拍球小将

下午运动

切西瓜

沙包乐

玩绳

车轮滚滚

大力王

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：美工区、建构区、图书区、科学区等区域。

材料调整：美工区：做馒头：提供轻黏土或橡皮泥等。

观察要点： 能用揉、搓、团、捏，制作不同形状的馒头。

下午

音乐游戏：

小孩不小歌

语言游戏：

面包房里的猫

泥工游戏：

做馒头

体育游戏：

圈儿变变变

智力游戏：

数一数

学习

学习活动

综合：

给爸爸妈妈写信

绘画：

这就是我

数学：

10以内的单双数

故事：

小熊，你长大了吗

歌曲：

拉拉勾

家园互动

家长工作

1. 请家长帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片，并给孩子讲述他们成长的趣事。
2. 请家长配合每天按时送幼儿入园参加户外活动。

反思与调整