小二班每周计划安排第十周

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、       知道自己长大了，愿意自己的事情自己做，不依赖他人。

2、初步学习穿脱衣裤，能不怕困难自己努力尝试。

运

动

观察与指导

1、       能在起伏的桥面上爬或者慢慢走，寻找保持平衡的方法。

2、合作游戏的时候能找空位置进行，注意安全。

器械提供

（分散活动）

一楼草地（滑梯、尾巴、软棒等。）

一楼操场（梅花桩、跳跳球、平衡木等。）

三楼阳光房（篮球架、沙包、圈等。）

一楼操场（轮胎、体操圈等。）

一楼草地（垫子、竹梯、大陀螺等。）

集体游戏

蚂蚁搬家

走轮胎

小投手

拍皮球

木头人

游

戏

上午

区域活动：

重点指导“生活区”

材料调整：解扣子材料包。

观察要点：观察幼儿能否尝试自己解扣子、扣扣子。

区域活动：

重点指导“美工区”

材料调整：各种彩纸、颜料、蜡笔、胶棒、小猪佩奇等。

观察要点：观察幼儿能否运用涂色、撕、贴等方式装饰佩奇的新衣。

下午游戏

一楼操场（玩圈）

一楼操场（纸球）

一楼操场（梅花桩）

一楼操场（皮球）

一楼操场（沙包、飞盘）

体育游戏：

    有趣的沙包

音乐游戏：

你接哪个娃娃

角色游戏：

逛公园

安全游戏：

     保护牙齿

美术游戏：

棒棒糖

学习

学习活动

散文：

秋叶飘

综合：

多吃水果身体好

歌曲：

苹果

数学：

水果在哪里

科学：

小树叶找妈妈

家园互动

家长工作

1、请家长和幼儿共同寻找秋天，可以用文字、图画、照片等不同的形式来记录。

2、请家长注意天气的变化，为幼儿穿适量的衣服，准备适当的备用衣物。

反思与调整