小二班每周计划安排第一周

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、热情接待幼儿入园，关注情绪不佳的幼儿。

2、熟悉班级环境与物品，稳定幼儿的情绪。

3、初步学习认识自己的标记，能在成人提醒下能按标记使用自己的杯子、毛巾。

4、会用自己的毛巾、水杯喝水。

游

戏

滑滑梯

小小影院

你是我的好朋友

吹泡泡

观察与指导

1、开展有趣的集体活动，帮助幼儿愿意参加各项活动，体验幼儿园活动的乐趣，积极缓解幼儿

与家人分离、进入陌生环境而产生的心理焦虑。

2、带领着情绪不稳定的孩子一起玩，并鼓励幼儿一起参与游戏、参与玩耍。

3、注意幼儿的安全，时刻关注每一位幼儿。

4、保育员观察孩子的出汗情况，及时帮助孩子擦汗、喝水、休息。

家园互动

家长工作

1、请家长将教师的姓氏告诉幼儿，把并且在接送幼儿时主动大声地与老师打招呼：“匡老师早！”“陈老师再见！”

2、家长帮助幼儿调整原有的作息时间，逐步与幼儿园的作息时间相一致，并养成按时睡觉、起床、上幼儿园的好习惯。

3、家长在家里多与孩子交谈关于幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感，并配合幼儿园做好孩子入园的疏导工作。

反思与调整