小二班每周计划安排第七周

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、进餐时能否会不挑食、不浪费粮食，会吃完自己的一份饭菜。

2、来园时会将自己的物品有序地放在指定的地方，如：放水杯、放书包、放衣服等。

运

动

观察与指导

1、能否会在用头顶着沙包平稳地行进走。

2、会选择自己喜欢的器械开展运动，遵守规则，注意安全。

器械提供

（分散活动）

一楼草地（滑梯、尾巴、软棒等。）

一楼操场（梅花桩、跳跳球、平衡木等。）

三楼阳光房（篮球架、沙包、圈等。）

一楼操场（轮胎、体操圈等。）

一楼草地（垫子、竹梯、大陀螺等。）

集体游戏

吹泡泡

过小桥

玩皮球

玩圈

钻钻乐

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：娃娃家、图书屋、科学站、益智区、小巧手、建构区。

材料调整：美工区提供方圆角等几何框、橡皮泥、小装饰物等。

活动区活动：

开设区域：娃娃家、图书屋、科学站、益智区、小巧手、建构区。

材料调整：阅读区提供故事“悯农”的图片。

观察要点：观察幼儿能否看懂图片内容，并尝试着朗读诗句。

观察要点：观察幼儿是否制作好看的饼干并与同伴分享作品。

下午游戏

一楼操场（玩沙包）

一楼操场（跳圈圈）

一楼草地（荡秋千）

一楼操场（小孩真爱玩）

一楼草地（吹泡泡）

娱乐游戏：请你跟我这样做

音乐游戏：我爱吃

体育游戏： 小飞机运粮食

泥工：好看的饼干

语言游戏：悯农

学习

学习活动

歌曲欣赏：爱惜粮食

故事：漏嘴巴和大公鸡

数学：大的和小的

社会：爱惜粮食

科学：钓鱼

家园互动

家长工作

1、请家长在家督促幼儿不挑食、不浪费，鼓励幼儿“光盘”，并以身作则，为孩子做“光盘”好榜样。

2、通过网络视频、图片，了解没有食物、还在饱受饥饿折磨的人们，进一步帮助幼儿知道“光盘”的意义。

反思与调整