大三班第2周计划

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、帮助幼儿养成文明的进餐习惯，桌面、地面、服装保持干净，餐后主动收拾残渣，餐具摆放整齐。

2、口渴会主动喝水，喝多少接多少，不浪费水。

运

动

观察与指导

1、认真学做新操，要求跟好音乐的节拍，动作有力、到位。

2、练习用力蹬地连续纵跳触物（物体离手指尖25厘米）。

器械提供

（分散活动）

草地：独轮车、滑梯、皮

筋、纸棍

阳光房：魔力车、滑板车、跳袋、纸球

阳光房：竹梯、垫子、软球、沙包

阳光房：皮球、体操圈、海绵棍

阳光房：梅花桩、跳跳球、布飞盘、长绳

集体游戏

摘苹果

铃儿响叮当

捉蝴蝶

打野鸭子

小白兔找山洞

下午运动

接力赛

玩圈

跳房子

垫上运动

花样拍球

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：美工区、建构区、阅读区、益智区、科学区、社会性区域（美发造型、花店）

材料调整：美工区提供浅色长方卡纸、彩笔、彩纸、花边剪刀、黏土；建构区提供迷宫图书、方形迷宫设计图、木制积木、薯片罐、纸筒等；科学区提供长短一样的彩色吸管、毛根、剪刀、金字塔图片；益智区提供幼儿身高墙贴和记录表。

观察要点：能否发挥想象，大胆设计自己的名片；能否用拼插围合的方法合作搭建迷宫；能否用现有材料发明其它的建筑物；能否与同伴合作测量并记录。

下午

体育游戏：悄悄话

结构游戏：有趣的机器人

娱乐游戏：变小的报纸

美术游戏：名字变漂亮了

智力游戏：找朋友

学习

学习活动

语言：小鼹鼠过生日

社会：标志作用大

科学：多变的天气

数学：分一分

音乐游戏：熊和小孩

家园互动

家长工作

1、为孩子准备大班相应的物品：书包、图书、少量文具用品等，教孩子正确学写自己的名字。

2、重视孩子的独立生活能力（如独立盥洗、穿脱衣服、睡眠、进餐等）和行为习惯（如自己的物品自己整理、爱惜家中用品和公共物品等）的培养，及时给与方法上的指导。

反思与调整