在温情互动的玩耍中自由发现

在温情互动的玩耍中自由发现
在现实生活中，孩子人手一台平板电脑的现象并不罕见，电子产品悄无声息地融入了孩子的世界。这种现象，背后或许包含了家长的妥协与孩子的坚持，应该引起警惕：孩子为什么偏爱电子产品？
首先源于对家长行为的模仿。当下智能手机走进了千家万户，成为人们购物、工作、娱乐等必不可少的帮手，成人只要一有空闲时间就会习惯性地打开手机，处理各种事务。不管在家、单位还是交通工具上，都不乏“低头族”。家长的行为潜移默化地影响着孩子，孩子会对家长的手机产生好奇，想探究家长感兴趣的事物。
第二，思考玩具需要的来源。面对琳琅满目的仓储式玩 具市场，孩子是真的喜欢那些玩具，还是被刺激而产生的需要呢？各种玩具广告刺激着孩子对玩具产生渴望，孩子喜欢新奇的事物，只要自己没有的东西都能激起他的占有欲。于是我们不难发现，每个家庭里都能找到外形材质不同，但功能、色彩相似甚至重复的玩具。起初孩子愿意玩，一旦掌握了固定的玩法后，这种不能与孩子真正互动的“死”玩具很快就会被冷落。
第三，注意玩具的结构造型。许多玩具制造商、经销商为获取更多利润，并不推崇结构过于简单、体积小的玩具，外观新颖、结构多变的玩具才能不断地提升价格。在追求创新的玩具市场中，一些优秀经典的传统玩具慢慢被新奇的玩具所取代。经典之所以成为经典，是因为其具有百玩不厌的魅力，这种玩具应是家长的首选。
对于孩子来说，童年幸福与否，拥有多少玩具并不重要，关键在于是否获得温情的互动体验。亲情陪伴便是良好的互动体验。亲情陪伴不是家长和孩子简单的在一起，而是家长要与孩子开展积极的言语互动，让孩子感受到家长的关爱。孩子需要与真实的人进行交流，才能使他们将字词与其意义、情境联系起来。家长与孩子交流时所用的缓慢而富有感情的语言，正是孩子需要和喜欢的。
美国威斯康星大学心理学家哈洛设计的人造母猴实验启示我们，一定要让孩子感知到家长的存在，并能从家长身上得到安全感，这是孩子健康成长的前提。家长陪孩子玩耍，给予孩子欣赏和鼓励，能提升他们的自信心、帮助他们建立积极的情感。
除了亲子互动，亲近自然不容忽视，这是一种充满成就感的体验。接触大自然对孩子健康发展所起的作用不亚于日常饮食和睡眠。用直接、亲密的感官体验替代通过电子媒介的间接探索，孩子会发现大自然中有各种新奇、有趣的东西。进行户外游戏，孩子有机会感知真实的小草、石头、树叶。在千变万化、变幻莫测的大自然中，花草树木、虫鱼鸟兽，为孩子提供了足够的探索空间。在户外看物体时，孩子的眼睛可以接受不同频率的光波，从而拓展视域。在亲近自然的过程中，孩子有机会参与各种活动，有利于获得创造灵感，提高探索能力，从而建立与自然的天然联系。