第十四周周计划

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1. 天气逐渐炎热，能在老师的提醒下常洗手、多喝水，保持良好的卫生习惯。

2、午餐后能主动漱口，照镜子清洗嘴巴，并用自己的毛巾擦拭干净。

运

动

观察与指导

1、做操时精神饱满，能根据音乐有节奏的做动作。

2、能适应较高的气温，积极参与运动，能协调的跑、跳，活动中学会保持平衡。

器械提供

（分散活动）

皮球、体操圈、飞盘

竹梯、垫子、轮胎、体操带

篮球架、投掷材料、轮胎

滚铁环、滑梯、皮球、

魔力车、滑板车、皮球

集体游戏

狡猾的狐狸

熊和石头人

木头人

迷迷转

切西瓜

下午运动

玩沙包

小猪运西瓜

玩圈

丢手帕

玩皮球

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：美工区、益智区、图书区、建构区、科学区

材料调整：各种形状、尺寸的积木

观察要点：观察幼儿能否运用围合、架高等技能搭建不同造型的楼房小区。

活动区活动：

开设区域：美工区、益智区、图书区、建构区、科学区

材料调整：提供美工纸，记号笔。

观察要点：观察幼儿是否会按图示的方法折房子，并进行简单的装饰

下午

娱乐游戏：萝卜蹲

音乐游戏：数高楼

体育游戏：接龙游戏

建构游戏：造房子

语言游戏：传话练习

学习

学习活动

故事：爱心小屋

美工：漂亮的房子

数学：图形身份证

社会：我们居住的小区

科学：转起来

家园互动

家长工作

1、请家长利用双休日带着孩子有意识的参观自己居住的小区、关注周围的环境。

2、家长和孩子用废旧的材料共同制作自己居住的小区或有特色的房子。

3、天气越来越热，提醒家长督促幼儿在家也要养成经常洗手的好习惯。

反思与调整