第十一周周计划

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、进一步养成良好的进餐习惯：专心进餐、不挑食、餐后自觉收拾残渣、餐具摆放整齐。

2、有秩序地盥洗，用正确的方法洗手、擦手，不玩水，及时关紧水龙头。

运

动

观察与指导

1、练习助跑跨跳过宽30—60厘米、高30—50厘米的障碍物, 提高动作的灵敏性。

2、提醒幼儿游戏时有自我保护和保护他人的意识，能根据运动量大小及时擦汗、休息。

器械提供

（分散活动）

五

一

放

假

三楼阳光房（篮球架、

投掷材料）

一楼草地（吊轮胎、皮球等）

三楼阳光房（梅花桩、跳跳球等）

集体游戏

      打野鸭子 

   小青蛙捉害虫    

      金鸡独立

下午运动

      纸球、绳子

        占圈

绕圈接力

游

戏

上午

区域活动：

重点指导：阅读区

材料调整：提供各行各业人们工作时的场景图片。

观察要点：能否连贯讲述工作内容。

观察

美术游戏：大师画牛

体育游戏：小小消防员

拍毕业照

学习

学习活动

故事：

动物职业介绍所

歌曲：

小海军

科学：

工具用处大

家园互动

家长工作

1、请有条件的家长带孩子到自己的工作场所感受半天，让孩子目睹父母的工作情况、家长对工作的认真态度，激发孩子对劳动者热爱的情感。

2、请家长与孩子一起讨论：假如没有大人的工作会怎样？适时帮助孩子理解各行各业劳动对社会及个人生活均有独特的意义。

3、支持孩子的想法，帮助他们正确表达自己长大后想做的工作，鼓励孩子长大为社会多做贡献。

反思与调整