第十二周周计划

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1. 继续帮助幼儿养成文明的进餐习惯，桌面、地面、服装保持干净，餐后主动收拾残渣，餐具摆放整齐。
2. 能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。

运

动

观察与指导

1、练习熟练地在60厘米高的障碍物下较灵活地侧钻，提高身体的协调性。

2、提醒幼儿根据气温调整运动量，及时休息，运动时能注意安全，不给同伴造成危险。

器械提供

（分散活动）

草地：皮球、体操圈、皮

筋、纸棍

草地：竹梯、垫子、跳袋

草地：篮球架、纸球、软球、布飞盘、沙包

草地：滑梯、滚铁环、扁担

草地：魔力车、滑板车、

波波球

集体游戏

老鼠笼

城门城门几丈高

横行的螃蟹

火车钻山洞

勇敢的小战士

下午运动

接力赛

玩圈

滚水雷

垫上运动

花样拍球

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：美工区、建构区、阅读区、益智区、科学区

材料调整：美工区提供啄木鸟的折纸步骤图示、立体大树、方形彩纸；建构区提供雪花片、乐高等插塑玩具；科学区提供乒乓球、泡沫球、海洋球、广口瓶、纸盘、定时器等；益智区提供数卡及小鸟图片。

观察要点：能否看步骤图练习折啄木鸟；能否用插塑玩具表现小鸟的特征；是否愿意与同伴合作游戏，感知重力与速度的关系；能否根据数卡的提示给小鸟排出不同的队形，体验排列空间的变化与数量的关系。

下午

体育游戏：送信

智力游戏：猜一猜

民间游戏： 黄鼠狼拉鸡

美术游戏：小鸟的聚会

音乐游戏：喂小鸟

学习

学习活动

故事：大雁考上邮递员

歌曲：大鸵鸟

社会：鸟类大罢工

数学：做纸牌

科学：淡水和盐水 

家园互动

家长工作

1、建议家长带孩子观察一些常见的鸟，了解鸟与人们生活工作的关系，从小树立爱鸟、护鸟的意识。

2、请家长利用时机，让孩子更多地参与到爱鸟的实践中去，比如做鸟窝，建立“护鸟标示牌”，放鸟回归自然等。

反思与调整